Воскресенье , 22 Декабрь 2024
На головну / НОВИНИ / Як вчитимуть дітей, які обрали дистанційне навчання? Пояснює омбудсмен

Як вчитимуть дітей, які обрали дистанційне навчання? Пояснює омбудсмен

Із першого вересня офлайн-навчання не є обов’язковим, а деякі діти можуть відвідувати заняття лише дистанційно.

Як будуть організовувати уроки, якщо частина класу вчиться очно, а частина – онлайн?

Відповідь на це запитання дав освітній омбудсмен Сергій Горбачов.

Омбудсмен наголошує: батьки мають право вирішувати, де та за якою формою навчатиметься їхня дитина, але є кілька нюансів.

«Варто зазначити, що здобуття освіти за дистанційною формою та організація освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання під час карантину, війни та інших причин – різні речі», – сказав Горбачов. 

Наразі в Україні небагато шкіл, які навчають дітей за дистанційною формою. Організація такої форми навчання здійснюється школою на підставі рішення педради, за наявності  необхідного забезпечення.

Закладам освіти необхідно з’ясувати кількість дітей, які планують навчатися онлайн та очно й спланувати освітній процес, каже омбудсмен. 

За потреби школи можуть організувати навчання за дистанційною формою як окремою формою здобуття освіти. 

«Наприклад, у школі очно працюють три класи певної паралелі 7–х класів в очному форматі та один клас у дистанційному форматі. Це дозволить вирішити питання як з організацією навчання, так і з оплатою праці вчителів», – каже Сергій Горбачов.

Деякі органи місцевого організовують «дистанційку», наприклад, в одній школі міста, куди можуть перейти діти, які потребують такої форми навчання. 

Водночас учні, які планують навчатися очно, залишаються у своїх школах, пояснює омбудсмен.

Про нас Nadiya Lyahova

Перевірте також

Захисники дивляться на земляків з портретів

Сьогодні Алея Пам’яті у Краснограді поповнилася новими портретами загиблих Героїв. Вони відстоювали незалежність України, боролися …

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

You cannot copy content of this page