Неділя , 25 Жовтень 2020
На головну / Теги архівів

Теги архівів

Коронавірус у школах і дитсадках Красноградщини: ситуація на 7 жовтня (оновлено)

Відсьогодні на самоізоляції перебуває 8-Б клас гімназії «Гранд», інфекцію підозрюють в одного зі школярів.  З тієї самої причини з 30 вересня не відвідують школу учні 1-А класу багатопрофільного ліцею, — повідомили у відділі освіти Красноградської райдержадміністрації.

Детальніше

У дитячих садках Красноградщини падає рівень відвідуваності

Наразі в Красноградському районі працюють вісім закладів дошкільної освіти, у яких діють тридцять вікових груп із сорока шести. На перше вересня до місцевих  дитсадків були зараховані більше 800 дітей. В умовах адаптивного карантину по факту їх відвідують понад 240 малят, але ця цифра  зменшується, – розповіла начальник відділу освіти КРДА …

Детальніше

Дитсадки на Красноградщині з 1 червня не працюватимуть

   У відділі освіти Красноградської райдержадміністрації триває збір інформації про стан готовності закладів дошкільної освіти до роботи в умовах карантину згідно з Постановою головного санітарного лікаря України від 21 травня нинішнього року.

Детальніше

Карантин у навчальних закладах Красноградщини: буде чи ні

Одинадцятого березня Кабінет міністрів України затвердив низку обмежувальних заходів через загрозу епідемії коронавірусної інфекції. Вони передбачають введення карантину в навчальних закладах терміном на три тижні. Як працюватимуть відзавтра місцеві школи та дитячі садки, кореспондетка видання поцікавилася у відділі освіти Красноградської райдержадміністрації.

Детальніше

У багатопрофільному ліцеї ймовірно продовжать карантин

Така вірогідність зберігається через високий відсоток захворюваності учнів навчального закладу на гостру респіраторну вірусну інфекцію (ГРВІ). Нині через хворобу його не відвідують 25,4 відсотки учнів. Майже 31 % дітей із тієї самої причини змушені пропускати заняття у Берестовеньківській філії багатопрофільного ліцею. Отже, в обох школах можуть подовжити карантин включно до …

Детальніше
You cannot copy content of this page